Najprije smo na satu razrednika upoznavali prostor knjižnice, što se sve u njoj nalazi, knjižnični fond i korištenje referentne zbirke, dopušteno i nedopušteno ponašanje u knjižnici i prema knjigama, što sve knjige vole…

Put od autora do čitatelja i sve bitno na tom putu smo prepoznali i upoznali na prvom satu hrvatskog jezika.

Na drugom satu hrvatskog jezika pročitana im je priča  Jakov lektor Kašmira Huseinovića  praćena skeniranim ilustracijama iz knjige, a zatim smo je prepričavali pomoću ilustracija ubačenih u slajdove s pitanjima te na kraju zajednički i vlastitim riječima zaključili po(r)uke priče. Ova priča im je objasnila i dočarala tko i što su lektori i nakladnici, razliku između lektorovog zanimanja nekad bez računala i sada s računalima te važnost točnosti i kvalitete tiskanih knjiga za čitatelje.

Na zadnjem satu likovne kulture učenici su sami izradili knjigu od kartonskog papira pomoću uputa knjižničarke koju su oslikali s četiri ili šest ilustracija vlastite priče o knjigama i čitanju, a na kraju su ispričali priču vlastite knjige uz usporedno pokazivanje ilustracija. Sve su odlično ilustrirali i ispričali.

Učenici su i sami posudili knjige, što inače radi njihov učitelj.

Mnogo su naučili, zabavili se, nasmijali, stvarali i uživali u knjižnici.  

Fotografije možete pogledati u fotogaleriji.